¡FELIZ NAVIDAD!

Con este abeto iluminado os quiero desear una ¡¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

FICHAS del primer trimestre

Hemos entregado, grapadas en un bloc, todas las fichas realizadas durante el primer trimestre del curso. Las últimas páginas son los controles.

Si miramos con detenimiento las fichas, colocadas en orden cronológico de realización, podemos observar los progresos realizados desde el comienzo del curso.

Las últimas páginas (los controles con su calificación) nos dan una visión global de la consecución de los contenidos del trimestre.

 

FIESTA DE FIN DEL 1º TRIMESTRE (II)

FIESTA DE FIN DEL 1º TRIMESTRE (I)

BIBLIOTECA DE AULA. Entrega de diplomas del 1º trimestre

Los alumnos y alumnas que han recibido un DIPLOMA de reconocimiento han sido:
-Javier Martín por ser el que mayor número de libros ha aportado a la Biblioteca de Aula.

-Gemma Cárcamo por ser la propietaria del libro favorito.  

-Lucía Sáez, Javier Martín, Felipe Arroyave y Esteban Rueda por ser los mejores lectores del trimestre.

NAVIDAD. Dibujos

Dibujos realizados para adornar la clase.

NOTICIAS DEL COLEGIO (II). Reportaje en el periódico LA RIOJA

En el periódico LA RIOJA  de hoy viene un reportaje sobre la  entrega de premios a dos alumnas de nuestro colegio. 

Presentamos también un TRABAJO realizado por Nuria contando lo sucedido en el acto de la entrega de su premio sobre los DERECHOS HUMANOS y  el DIPLOMA  concedido por el colegio.

PUENTE DE LA CONSTITUCIÓN (II). Trabajos

  Trabajos realizados sobre los acontecimientos vividos en el puente de la Constitución.

PUENTE DE LA CONSTITUCIÓN (I). Trabajos

Trabajos realizados sobre los acontecimientos vividos en el puente de la Constitución.

DERECHOS HUMANOS. Trabajos

ENTREGA DE PREMIOS. Día de los Derechos Humanos

Fotografías del acto conmemorativo del aniversario de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. La entrega de premios estuvo presidida por la Defensora del Pueblo Riojano y se realizó en el salón de actos de la Biblioteca de La Rioja.

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

La celebración del 10 de diciembre del día de los Derechos Humanos tiene su origen en el año 1950. En este año la Asamblea General de las Naciones Unidas invitó a todos los Estados y organizaciones interesadas a que el 10 de diciembre observaran el Día de los Derechos Humanos (resolución 423 (V)).

En ese Día se conmemora la aprobación por la Asamblea General de la Declaración Universal de Derechos Humanos, en 1948.

La ONU pretendía con esta Declaración Universal sentar las bases de un compromiso ético para obligar a todos los Estados a cumplir y hacer cumplir una serie de normas.

Si quieres conocer los  Derechos Humanos  visita este enlace de las Naciones Unidas.

ECOCONTROLADORAS (III)

NURIA  y ANDREA  desempeñaran durante esta semana  la misión de ECOCONTROLADORAS.

DÍA DE LA CONSTITUCIÓN

La Constitución Española cumple 32 años. La  página web  6 de diciembre, Día de la Constitución.   explica de forma muy amena su contenido . Te recomiendo que la visites.

ENTREGA DE PREMIOS (II). Programa de sensibilización social

 Los periódicos de hoy publican la noticia de la entrega de premios del concurso de dibujo del programa de sensibilización social.

Si quieres más información puedes  enlazar con los  periódicos siguientes:

- LA RIOJA.
-NOTICIAS DE LA RIOJA.     (Página 15)

ENTREGA DE PREMIOS (I). Programa de sensibilización social

Hoy ha tenido lugar la entrega de premios a los ganadores del concurso de dibujo sobre el Programa  de sensibilización social. El acto ha sido presidido por el Presidente del Gobierno de La Rioja y han asistido otras autoridades de nuestra Comunidad Autónoma de La Rioja.

Joel Fernández Sampedro ha obtenido uno de los seis premios de entre los más de 2.000 alumnos y alumnas  que han participado en el Programa.  Espero  que los regalos que te han entregado: un vale de 60 euros para comprar material escolar, un reloj de sobremesa y un diploma te hayan gustado.

Te reitero mi  enhorabuena y te animo a seguir participando.

NOTICIAS DEL COLEGIO. Reportaje en el periódico LA RIOJA

En el periódico LA RIOJA  de hoy viene un reportaje sobre nuestro colegio. En la versión digital  se pueden ver fotografías de nuestra clase.

PREMIOS:

Como complemento de la noticia anterior comunicamos que dos alumnos de 4º   han ganado un premio:

- Joel Fernández Sampedro. Primer premio en el Programa de Sensibilización Social.

- Nuria Benito Barrio. Tercer premio en el concurso de Derechos Humanos.

El  premio a Joel se entregará el viernes día 3, a las 17,30 horas, en el centro de día de ASPACE  de la Avenida de Lobete. 
El premio a Nuria se entregará el día 10 de diciembre, a las 18 horas, en un acto de celebración de los Derechos Humanos, en la Biblioteca Pública  de  la calle De la Merced esquina con la calle Portales.

¡ENHORABUENA A LOS DOS PREMIADOS!

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Dibujos (II)

Dibujos realizados en la hoja del cuadernillo entregado a cada alumno y alumna como complemento de los contenidos impartidos. Tratan de reflejar en imágenes los objetivos del programa.

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Dibujos (I)

Dibujos realizados en la hoja del cuadernillo entregado a cada alumno y alumna como complemento de los contenidos impartidos. Tratan de reflejar en imágenes los objetivos del programa.

PROGRAMA DE SALUD BUCODENTAL.

 Dentro del Programa de Salud Bucodental "NIÑOS SONRIDIENTES" , los alumnos y alumnas han recibido un neceser con la cantidad de flúor necesaria para que realicen semanalmente el enjuague de la boca en su domicilio.  Contiene también dos cepillos de dientes, pasta dentífrica fluorada y un folleto donde, de manera sencilla, se explica cómo realizar los enjuagues.

Los enjuagues con flúor hacen a los dientes más resistentes.

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO. Trabajos (II)

Trabajos realizados sobre los DERECHOS DEL NIÑO.

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO. Trabajos (I)

Trabajos realizados sobre los DERECHOS DEL NIÑO.

DÍA DE LOS DERECHOS DEL NIÑO

Vídeos sobre los derechos del niño.

ROCAS Y MINERALES (II)

En el tema 4 de Conocimiento del medio estamos estudiando el tema de ROCAS Y MINERALES.

ROCAS Y MINERALES (I)

En el tema 4 de Conocimiento del medio estamos estudiando el tema de ROCAS Y MINERALES.

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Trabajos (II)

Trabajos realizados sobre el "Programa de sensibilización social en el ámbito educativo sobre las dificultades de integración de las personas con discapacidades

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Trabajos (I)

Trabajos realizados sobre el "Programa de sensibilización social en el ámbito educativo sobre las dificultades de integración de las personas con discapacidades".

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Fase práctica (II)

En el patio del colegio, por grupos, se ha trabajado la actividad "Ponte en  su lugar", realizando un recorrido en sillas de ruedas y  con bastones y antifaces, para comprobar por sí mismos las dificultades que pueden existir de accesibilidad.

La accesibilidad permite a las personas participar en las actividades sociales y económicas para las que se ha concebido el entorno construido.

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Fase práctica (I)

En el patio del colegio, por grupos, se ha trabajado la actividad "Ponte en  su lugar", realizando un recorrido en sillas de ruedas y  con bastones y antifaces, para comprobar por sí mismos las dificultades que pueden existir de accesibilidad.
Consideramos personas con discapacidad a aquellas que tienen deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a largo plazo que, al interactuar con diversas barreras, pueden impedir su participación plena y efectiva en la sociedad.

PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN SOCIAL. Fase teórica

Hoy hemos realizado el "programa de sensibilización social" con el objetivo de aumentar el conocimiento sobre la situación de las personas con discapacidad, las barreras y las dificultades de accesibilidad con las que se encuentran en la sociedad. Experimentar y comprobar los obstáculos que existen en los centros y los alrededores para las personas con discapacidad.

DERECHOS HUMANOS (II). Dibujos

Dibujos presentados al concurso de dibujo convocado por la Defensora del Pueblo Riojano.

DERECHOS HUMANOS (I). Dibujos

Dibujos presentados al concurso de dibujo organizado por la Defensora del Pueblo Riojano.

ECOCONTROLADORES (II)

OSCAR  y PAULA han desempeñado durante toda la semana  pasada la misión de ECOCONTROLADORES.

ACCIDENTES INFANTILES (II). Trabajos

Trabajos realizados sobre el taller de ACCIDENTES INFANTILES con productos de consumo.

ACCIDENTES INFANTILES (I). Trabajos

Trabajos realizados sobre el taller de ACCIDENTES INFANTILES con productos de consumo.

ACCIDENTES INFANTILES con productos de consumo

Dentro del Programa de Educación para el consumo, organizado por la OMIC del Ayuntamiento de Logroño,  hemos realizado el taller "ACCIDENTES INFANTILES CON PRODUCTOS DE CONSUMO".

Los objetivos del programa han sido:

-Saber que los accidentes se pueden prevenir.

-Saber que los accidentes son evitables a través de la lectura del etiquetado.

-Conocer los pictogramas de peligro que se incluyen en el etiquetado de los productos de consumo.

Las actividades las ha desarrollado el monitor de la OMIC Alberto,  en una sesión de una hora y media de duración, con dos partes diferenciadas:

- Una parte teórica con la explicación  de los principales pictogramas que aparecen en los envases de los productos de consumo.

- Una parte práctica identificando en diferentes envases de productos los pictogramas que llevan impresos.

EL OTOÑO. Cepa con uvas

Mural del otoño para adornar la clase. Dos alumnas han traído uvas que nos han servido para dibujarlas, después nos las hemos comido.

EL OTOÑO. Racimos de uva

EL OTOÑO. Hojas

RESPONSABLES DE LA BIBLIOTECA DE AULA. Primer trimestre

Hemos nombrado encargados de la BIBLIOTECA DE AULA, durante el primer trimestre del curso, a Lucía Sáez Martínez  y a Javier Martín Miguel. Van a colaborar en la recogida y préstamo de libros.

Sus misiones son:
- Recoger los libros leídos.
- Revisar el marcapáginas para comprobar si se ha rellenado correctamente.
- Ayudar a buscar el "cuadradito" de cada libro (en el mural del corcho) y a que se pinte del color que corresponda.
- Mantener ordenada la Biblioteca.
- Colaborar a localizar los libros, pendientes de entrega, pasados los 15 días de plazo para su lectura.

BIBLIOTECA DE AULA

Esta semana  hemos comenzado a formar la nueva BIBLIOTECA DE AULA de 4º. 

Las normas son las mismas que las del curso pasado:

Los libros que formen parte de la biblioteca tienen que cumplir dos condiciones: 
        a) Que hayan sido leídos previamente, por el alumno/a, en casa.
        b) Que el alumno/a que lo aporta haya disfrutado tanto con su lectura que lo recomiende a los demás.

Cada alumno/a realizará una invitación a leer su libro contando: el principio del argumento, las cosas que más le han gustado, etc.

Los libros se leen en el domicilio, durante 15 días como máximo, mediante préstamo.

Dos días por semana (lunes y viernes) se pueden coger o dejar libros.

Cuando se deja un libro hay que manifestar si ha gustado mucho, regular o poco. La opinión queda reflejada en un mural con los colores: verde, amarillo o rojo.

Cada libro lleva un número para facilitar su manejo estadístico.

En un marcapáginas se van anotando los nombres de los que han leído el libro y la fecha de inicio del plazo de lectura.

Si un libro aburre, no se debe leer hasta el final. Un libro sólo se debe leer entero si se disfruta con su lectura.

De algunos libros realizamos una FICHA RESUMEN.

Al final de cada trimestre haremos una clasificación de los libros más leídos. A los dueños de los primeros puestos se les entregará un DIPLOMA de reconocimiento .

Mediante las fotocopias de sus portadas visualizamos la clasificación de los LIBROS FAVORITOS.

En el mes de junio los alumnos/as que mayor número de libros hayan leído recibirán un DIPLOMA DE BUENOS LECTORES.
Dos alumnos/as serán los encargados de gestionar la BIBLIOTECA cada trimestre.

Animo a todos los alumnos/as a que empiecen a aportar libros para la BIBLIOTECA DE AULA.

NOTA: Durante este mes se puede visitar, en el Espolón, la feria del "libro antiguo y de ocasión" donde podemos encontrar buenos libros de lectura a menor precio.
 

LAS FAMILIAS PODÉIS COLABORAR

Los padres podéis estimular el gusto por la lectura de vuestros hijos:

.- Valorad vosotros la lectura. Si os ven leer, ellos también leerán.

.- El gusto por la lectura se cultiva desde pequeño. Comparte con tus hijos un tiempo de lectura.

.- El momento de lectura requiere tranquilidad, sin ruidos, sin TV, ...

.- Cread en casa el "rincón de los libros".

.- Aprovechad vivencias de sus libros para aplicarlas a la vida cotidiana.

.- Visitad con vuestros hijos bibliotecas y librerías.

.- Ofreced variedad de temas en sus libros: poesía, cuentos, leyendas, ...

.- Buscad libros adecuados a sus intereses.

GRAFENO. Trabajos (II)

Trabajos realizados sobre el grafeno y el Premio Nobel de Física 2.010

GRAFENO. Trabajos (I)

Trabajos realizados sobre el grafeno.

MARIO VARGAS LLOSA. Trabajos

Trabajos sobre el Premio Nobel de Literatura 2.010 otorgado a Mario Vargas Llosa.

PREMIO NOBEL DE FÍSICA. El grafeno

Andre Geim y Konstantin Novoselov, científicos de la Universidad de Manchester (Reino Unido), han sido distinguidos este año con el  Premio Nobel de Física "por sus experimentos fundamentales sobre el grafeno ", según ha comunicado el Comité Nobel de la Academia de las Ciencias de Suecia.

 














Medalla de oro del Premio Nobel.                                           Tubo de grafeno.

DESARROLLO DE CONDUCTAS RESPONSABLES

Este documento publicado por el Departamento de Educación  y Cultura del Gobierno de Navarra, pretende servir como instrumento de análisis y reflexión, tanto para padres como para hijos, en el proceso de adquisición de conductas responsables de los alumnos de 3 a 12 años.

A partir de la página 30 presenta dos cuestionarios que sirven de ayuda para analizar cómo actúan los padres y  madres , también los hijos e hijas, con relación a  la enseñanza y aprendizaje de hábitos de responsabilidad.

MARIO VARGAS LLOSA. Premio Nobel de Literatura

El premio Nobel de literatura 2010 ha sido otorgado al escritor  nacido en Perú y nacionalizado español Mario Vargas Llosa. Recibió la noticia en Nueva York, donde da clases en la Universidad de Princeton. Ha ganado el Nobel de Literatura por su “cartografía de las estructuras del poder y aceradas imágenes de la resistencia, la rebelión y la derrota del individuo”, según la Academia Sueca.

 

El próximo 10 de diciembre recibirá el premio (dotado con 10 millones de coronas suecas, 1,1 millones de euros) de manos del rey de Suecia en el auditorio de Estocolmo.

Su larga carrera literaria comenzó en 1959 cuando publicó su primer libro de relatos, “Los jefes”, con el que obtuvo el Premio Leopoldo Alas. Pero cobró notoriedad con la publicación de la novela “La ciudad y los perros”, en 1963, seguida tres años después por “La casa verde". Su prestigio se consolidó con su novela “Conversación en la catedral” (1969).

Siguieron después “Pantaleón y las visitadoras”, “La tía Julia y el escribidor”, “La guerra del fin del mundo”, “Historia de Mayta”, “¿Quién mató a Palomino Molero?”, “Lituma en los Andes”,”El pez en el agua” (memorias de su campaña electoral), entre otras.

Entre sus libros más recientes figuran las novelas “La fieste del Chivo”, en 2000, “El paraíso en la otra esquina”, en 2003, y “Travesuras de la Niña Mala” en 2006, su última novela publicada. El próximo mes de noviembre se publicará "El sueño del celta".

Vargas Llosa fue investido como primer Doctor Honoris Causa por la Universidad de La Rioja el  día 5 de septiembre de 2007. El rector, José Mª. Martínez de Pisón, le  impuso el birrete con borla azul -identificador de los estudios humanísticos- en un acto académico.  El escritor destacó en su discurso el papel de "la ficción como patria común de los seres pensantes".

DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE

 Hoy se celebra en todo el planeta el Día Mundial del Docente, una fecha establecida en 1994 por la Unesco que pretende rendir homenaje a la figura del profesor y llamar la atención sobre sus condiciones laborales, su estatus y la situación de los maestros.

Un homenaje a los docentes

Día tras día, en las aulas del mundo entero, los docentes vivifican el conocimiento. Las fotografías que componen la exposición (que se ha organizado para conmemorar  el "Día  mundial del docente") retratan a maestros que ejercen su profesión en circunstancias adversas: en comunidades rurales remotas, en zonas que se recuperan tras un conflicto o en lugares devastados por una catástrofe natural. Las imágenes presentan a docentes que trabajan con inmigrantes, refugiados, niños de familias nómadas o personas que tienen necesidades especiales. 

ECOCONTROLADORES (I)

SANTIAGO  y FÉLIX han desempeñado durante toda la semana  la misión de ECOCONTROLADORES.

FIESTAS DE SAN MATEO. Trabajos (II)

Trabajos realizados sobre los acontecimientos vividos durante la semana de fiestas de San Mateo.

FIESTAS DE SAN MATEO. Trabajos (I)

Trabajos realizados sobre los acontecimientos vividos durante la semana de fiestas de San Mateo.

GEMMA. Representante del colegio en las fiestas de San Mateo

Fotografias de Gemma en las fiestas de San Mateo.

VACACIONES DE VERANO (II). Trabajos

Trabajos realizados sobre las vacaciones de verano.

VACACIONES DE VERANO. Trabajos

Trabajos realizados sobre las vacaciones de verano.

PRIMER DÍA DE CLASE

Hoy, día 8 de septiembre, comienza el curso escolar en la Comunidad de La Rioja. Los  alumnos y alumnas, después de las vacaciones de verano, se incorporan con la ilusión renovada y deseosos de conocer las novedades que les deparará el nuevo curso. Así  como en  tercero se producen  numerosos cambios respecto al ciclo anterior en  cuarto curso apenas los hay.

Como novedades tenemos  la  llegada  de dos nuevos profesores, uno de Educación Física (Alberto) y una señorita   de Religión(Ana). También tenemos la incorporación de un alumno, Santiago, procedente de otra Comunidad Autónoma.

En cuarto  se deben asentar bien las bases sobre las que construiremos todo el proceso educativo posterior. Es importante empezar concienciado de que con interés y esfuerzo, a lo largo de todo el curso, superaremos el ciclo con  nota de excelencia.

Una actividad destacada del tercer trimestre  es  la realización de la Prueba Autonómica de Diagnóstico organizada por la Consejería de Educación.